Leitores, vale a pena ler a resposta dessa Professora de Curitiba \u00e0 revista VEJA, pois \u00e9 a mais pura verdade e \u00e1rdua realidade da educa\u00e7\u00e3o no Brasil, infelizmente! Por favor, repassem ao maior n\u00famero de amigos poss\u00edvel…<\/p>\n
Sou professora do Estado do Paran\u00e1 e fiquei indignada com a reportagem da jornalista Roberta de Abreu Lima “Aula Cronometrada”. \u00c9 com grande pesar que vejo qu\u00e3o distante est\u00e3o seus argumentos sobre as causas do mau desempenho escolar com as VERDADEIRAS\u00a0 raz\u00f5es que\u00a0 geram este panorama desalentador.<\/p>\n
N\u00e3o h\u00e1 necessidade de cron\u00f4metros, nem de especialistas\u00a0 para diagnosticar as falhas da educa\u00e7\u00e3o. H\u00e1 necessidade de todos os que pensam que: “os professores \u00e9 que s\u00e3o incapazes de atrair a aten\u00e7\u00e3o de alunos repletos de est\u00edmulos e inseridos na era digital” entrem numa sala de aula e observem a realidade brasileira.<\/p>\n
Que alunos s\u00e3o esses “repletos de est\u00edmulos” que muitas vezes n\u00e3o t\u00eam o que comer em suas casas quanto mais inseridos na era digital? Em que\u00a0 pais de fam\u00edlias oriundas da pobreza\u00a0 trabalham tanto que n\u00e3o t\u00eam como acompanhar os filhos\u00a0 em suas atividades escolares, e pior em orient\u00e1-los para a vida? Isso sem falar nas fam\u00edlias impregnadas pelas drogas e destru\u00eddas pela ignor\u00e2ncia e viol\u00eancia, causas essas que infelizmente s\u00e3o trazidas para dentro da maioria das escolas brasileiras.<\/p>\n
Est\u00e1 na hora dos professores se rebelarem contra as acusa\u00e7\u00f5es que lhes s\u00e3o impostas. Problemas da sociedade dever\u00e3o ser resolvidos pela sociedade e n\u00e3o somente pela escola.<\/p>\n
N\u00e3o gosto de comparar \u00e9pocas, mas quando penso na minha inf\u00e2ncia, onde pai e m\u00e3e, tios e av\u00f3s estavam presentes e onde era inadmiss\u00edvel faltar com o respeito aos mais velhos, quanto mais aos professores e n\u00e3o cumprir as obriga\u00e7\u00f5es fossem escolares ou simplesmente caseiras, fa\u00e7o compara\u00e7\u00f5es com os alunos de hoje “repletos de est\u00edmulos”.<\/p>\n
Est\u00edmulos de qu\u00ea?\u00a0 De passar o dia na rua, n\u00e3o fazer as tarefas, ficar em frente ao computador, alguns at\u00e9 altas horas da noite, (quando o t\u00eam), brincando no Orkut, ou o que \u00e9 ainda pior envolvidos nas drogas. Sem disciplina seguem perdidos na vida.<\/p>\n
Realmente, nada est\u00e1 bom. Porque o que essas crian\u00e7as e jovens procuram \u00e9 amor, aten\u00e7\u00e3o, orienta\u00e7\u00e3o e disciplina.<\/p>\n
Rememorando, o que t\u00ednhamos n\u00f3s, os mais velhos,\u00a0 h\u00e1 uns anos atr\u00e1s de est\u00edmulos? Simplesmente: responsabilidade, esperan\u00e7a, alegria.<\/p>\n
Esperan\u00e7a que se estud\u00e1ssemos ter\u00edamos uma profiss\u00e3o, ser\u00edamos realizados na vida. Hoje os jovens constatam que se venderem drogas v\u00e3o ganhar mais. Para qu\u00ea o estudo? Por que numa \u00e9poca com tantos est\u00edmulos n\u00e3o vemos olhos brilhantes nos jovens? Quem, dos mais velhos, n\u00e3o lembra a emo\u00e7\u00e3o de somente brincar com os amigos,\u00a0 de ir aos piqueniques, subir em \u00e1rvores?<\/p>\n
E, nas aulas, havia respeito, amor pela p\u00e1tria.. Cant\u00e1vamos o hino nacional diariamente, t\u00ednhamos aulas “chatas” s\u00f3 na lousa e sab\u00edamos ler, escrever e fazer contas com flu\u00eancia.<\/p>\n
Se n\u00e3o soub\u00e9ssemos n\u00e3o ir\u00edamos para a 5\u00aa. S\u00e9rie. Precis\u00e1vamos passar pelo terr\u00edvel, mas eficiente, exame de admiss\u00e3o. E t\u00ednhamos motiva\u00e7\u00e3o para isso.<\/p>\n
Hoje, professores “incapazes” d\u00e3o aulas na lousa, levam filmes, trabalham com tecnologia, trazem livros de literatura juvenil para leitura em sala-de-aula (o que \u00e0s vezes resulta em uma revolu\u00e7\u00e3o),\u00a0 levam alunos \u00e0 biblioteca e a outros locais educativos (benza, Deus, s\u00f3 os mais corajosos!) e, algumas escolas p\u00fablicas onde a renda dos pais comporta, at\u00e9 a passeios interessantes, planejados minuciosamente, como ir ao Beto Carrero.<\/p>\n
E, mesmo, assim, a indisciplina est\u00e1 presente, nada est\u00e1 bom. Al\u00e9m disso, esses mesmos professores “incapazes”,\u00a0 elaboram atividades escolares como provas, planejamentos, corre\u00e7\u00f5es nos fins-de-semana, tudo sem remunera\u00e7\u00e3o;<\/p>\n
Todos os profissionais t\u00eam direito a um intervalo que n\u00e3o \u00e9 cronometrado quando est\u00e3o cansados. Professores t\u00eam 10 minutos de intervalo, quando t\u00eam de escolher entre ir ao banheiro ou tomar \u00e0s pressas o cafezinho. Todos os profissionais t\u00eam direito ao vale alimenta\u00e7\u00e3o, professor tem que se sujeitar a um lanchinho, pago do pr\u00f3prio bolso, mesmo que trabalhe 40 h.semanais. E a sa\u00fade? \u00c9 a \u00fanica profiss\u00e3o que conhe\u00e7o que embora apresente atestado m\u00e9dico tem que repor as aulas. Plano de sa\u00fade? Muito prec\u00e1rio.<\/p>\n
H\u00e1 de se pensar, ent\u00e3o, que\u00a0 s\u00e3o bem remunerados… Mera ilus\u00e3o! Por isso, cada vez vemos menos profissionais nessa \u00e1rea, s\u00f3 permanecem os que realmente gostam de ensinar, os que est\u00e3o aposentando-se e est\u00e3o perplexos com as mudan\u00e7as havidas no ensino nos \u00faltimos tempos e os que aguardam uma chance de “cair fora”.Todos devem ter voca\u00e7\u00e3o para Madre Teresa de Calcut\u00e1, porque por mais que\u00a0 esforcem-se em ministrar boas aulas, ainda ouvem alunos cham\u00e1-los de “vaca”,”puta”, “gordos “, “velhos” entre outras coisas. Como isso \u00e9 motivante e temos ainda que ter for\u00e7as para motivar. Mas, ainda n\u00e3o \u00e9 t\u00e3o grave.<\/p>\n
Temos not\u00edcias, dia-a-dia,\u00a0 at\u00e9 de agress\u00f5es a professores por alunos. Futuramente, esses mesmos alunos, talvez agridam seus pais e familiares.<\/p>\n
Lembro de um artigo lido, na revista Veja, de Cl\u00e1udio de Moura Castro, que dizia que um pa\u00eds sucumbe quando o grau de incivilidade de seus cidad\u00e3os ultrapassa um certo limite.<\/p>\n
E acho que esse grau j\u00e1 ultrapassou. Chega de passar alunos que n\u00e3o merecem. Assim, nunca v\u00e3o saber porque devem estudar e comportar-se na sala de aula; se passam sem estudar mesmo, diante de tantas chances, e com indisciplina… E isso \u00e9 um crime! V\u00e3o passando s\u00e9rie ap\u00f3s s\u00e9rie, e n\u00e3o sabem escrever nem fazer contas simples. Depois a sociedade os exclui, porque n\u00e3o passa a m\u00e3o na cabe\u00e7a. Ela \u00e9 cruel e eles j\u00e1 s\u00e3o adultos.<\/p>\n
Por que os alunos do Jap\u00e3o estudam? Por que h\u00e1 cron\u00f4metros? Os professores s\u00e3o mais capacitados? Talvez, mas o mais importante \u00e9\u00a0 porque h\u00e1 disciplina. E \u00e9 isso que precisamos e n\u00e3o de cron\u00f4metros.\u00a0 Lembrando: o professor estadual s\u00f3 percorre sua \u00edngreme carreira mediante cursos, capacita\u00e7\u00f5es que s\u00e3o realizadas, preferencialmente aos s\u00e1bados. Portanto, a grande maioria dos professores est\u00e1 constantemente estudando e aprimorando-se. Em vez de cron\u00f4metros, precisamos de carteiras escolares, livros, materiais, quadras-esportivas cobertas (um luxo para a grande maioria de nossas escolas), e de lousas, sim, em melhores condi\u00e7\u00f5es e em maior quantidade.<\/p>\n
Existem muitos col\u00e9gios nesse Brasil afora que nem cadeiras possuem para os alunos sentarem. E \u00e9 essa a nossa realidade!\u00a0 E, precisamos, tamb\u00e9m, urgentemente de educa\u00e7\u00e3o para que tudo que for fornecido ao aluno n\u00e3o seja destru\u00eddo por ele mesmo. Em plena era digital, os professores ainda s\u00e3o obrigados a preencher os tais livros de chamada, \u00e0 m\u00e3o: sem erros, nem borr\u00f5es\u00a0 (\u00f4, coisa arcaica!), e ainda assim se ouve falar em cron\u00f4metros. Francamente!!!<\/p>\n
Passou da hora de todos abrirem os olhos\u00a0 e fazerem algo para evitar uma calamidade no pa\u00eds, futuramente. Os professores n\u00e3o s\u00e3o culpados de uma sociedade incivilizada e de banditismo, e finalmente, se os professores\u00a0 at\u00e9 agora\u00a0 n\u00e3o responderam a todas as acusa\u00e7\u00f5es de serem despreparados e\u00a0 “incapazes” de prender a aten\u00e7\u00e3o do aluno com aulas motivadoras \u00e9 porque n\u00e3o tiveram TEMPO.<\/p>\n
Responder a essa reportagem custou-me metade do meu domingo, e duas turmas sem as provas corrigidas.<\/p>\n
Vamos fazer uma corrente via internet, repasse a todos os seus! Grata.<\/p>\n
Vamos come\u00e7ar uma corrente nacional que pelo menos d\u00ea aos professores respaldo legal quando um aluno o xinga, o agride… chega de ECA que n\u00e3o resolve nada, chega de Conselho Tutelar que s\u00f3 vai a favor da crian\u00e7a e adolescente (capazes \u00e0s vezes de matar, roubar e coisas piores), chega de sal\u00e1rio baixo, todas as profiss\u00f5es e pessoas passam por professores, deve ser a carreira mais bem paga do pa\u00eds, afinal os deputados que ganham 67% de aumento tiveram professores, at\u00e9 mesmo os “alfabetizados funcionais”. Pelo amor de Deus somos uma classe com for\u00e7a!!! Somos politizados, somos cultos, n\u00e3o precisamos fechar escolas, fazer greves, vamos apresentar um projeto de Lei que nos ampare e valorize a profiss\u00e3o.<\/p>\n
Vanessa Storrer – professora da rede Municipal de Curitiba!<\/p>\n
“Eu amo tudo o que foi, tudo o que j\u00e1 n\u00e3o \u00e9<\/strong><\/em>
\nA dor que j\u00e1 n\u00e3o me d\u00f3i, a antiga e err\u00f4nea f\u00e9<\/strong><\/em>
\nO ontem que a dor deixou, o que deixou alegria s\u00f3 porque foi e voou<\/strong><\/em>
\ne hoje \u00e9 j\u00e1 outro dia.<\/strong><\/em>”
\nFernando Pessoa<\/strong><\/p>\n