{"id":22335,"date":"2009-02-19T05:21:18","date_gmt":"2009-02-19T05:21:18","guid":{"rendered":"http:\/\/cienciasdasaude.med.br\/blog\/?p=22335"},"modified":"2022-02-15T03:29:37","modified_gmt":"2022-02-15T03:29:37","slug":"entrevista-farmaceutica-profa-dra-glaci-terezinha-zancan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/antonini.psc.br\/?p=22335","title":{"rendered":"Entrevista: Farmac\u00eautica Profa. Dra. Glaci Terezinha Zancan"},"content":{"rendered":"

19 de fevereiro de 2009 | Autor: heinz | Editar<\/p>\n

Tive o privil\u00e9gio de ter sido aluno desta fera das ci\u00eancias.<\/p>\n

por Jackson Gomes J\u00fanior<\/p>\n

\"Prof\u00aaProfessora por voca\u00e7\u00e3o, Glaci Zancan dedicou 43 anos da vida a forma\u00e7\u00e3o de novos profissionais. A ga\u00facha de S\u00e3o Borja virou uma personalidade ativa da ci\u00eancia nacional. Em duas gest\u00f5es consecutivas ocupou a presid\u00eancia da SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ci\u00eancia) e tamb\u00e9m foi diretora do Centro Brasil-Argentina de Biotecnologia. Ativista da ci\u00eancia, ela gosta de frisar: \u201cmesmo na SBPC, nunca deixei de ministrar minhas aulas na universidade\u201d. Professora em\u00e9rita da UFPR e pesquisadora-bolsista do CNPq, Glaci Zancan \u00e9 doutora em bioqu\u00edmica e fez dois p\u00f3s-doutorados, um na Argentina \u2013 com Luiz Frederico Leloir, pr\u00eamio Nobel de Medicina de 1970 \u2013 e outro na B\u00e9lgica. Nesta entrevista, ela fala sobre ci\u00eancia, preconceito, educa\u00e7\u00e3o e f\u00e9.<\/p>\n

Quando a senhora decidiu que seguiria carreira cient\u00edfica?
\nAssim que entrei na faculdade de Farm\u00e1cia. Durante o pr\u00e9-vestibular tentaram me convencer a fazer Medicina, Hist\u00f3ria, mas n\u00e3o houve ningu\u00e9m que me demovesse. No primeiro ano do curso ingressei na inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Eu tinha 20 anos. Desde o in\u00edcio tamb\u00e9m participei do centro acad\u00eamico. Sempre discuti propostas para a constru\u00e7\u00e3o de uma nova universidade, que seja centro formador de conhecimento e com um corpo docente altamente qualificado. Em 50 anos n\u00e3o mudou minha preocupa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Naquela \u00e9poca existiam muitas mulheres atuando neste setor?
\nSim. J\u00e1 existiam mulheres trabalhando com ci\u00eancia, mas nunca nas lideran\u00e7as.<\/p>\n

Um fato curioso e lament\u00e1vel: a senhora teve um pedido de bolsa negado pelo Instituto Nacional de Sa\u00fade P\u00fablica dos Estados Unidos porque \u00e9 mulher. A exclus\u00e3o por g\u00eanero ainda \u00e9 forte na carreira cient\u00edfica?
\nRecebi uma carta com esta informa\u00e7\u00e3o, de que o pedido de bolsa foi negado porque sou mulher. Realmente, na Academia de Ci\u00eancia n\u00e3o existem tantas mulheres e quanto mais a carreira vai afunilando, mais escassa fica a participa\u00e7\u00e3o feminina.<\/p>\n

S\u00e3o 43 anos de profiss\u00e3o. Qual \u00e9 a sensa\u00e7\u00e3o de ter contribu\u00eddo na forma\u00e7\u00e3o de tantos profissionais?
\n\u00c9 uma alegria. \u00c9 fundamental formar novas cabe\u00e7as. Independente de fazer carreira cient\u00edfica, o bom professor tem que formar bons profissionais. Sempre fui muito exigente com meus alunos. Veja bem, se voc\u00ea \u00e9 muito bonzinho, n\u00e3o forma ningu\u00e9m. Professor que passou pela universidade e n\u00e3o formou ningu\u00e9m n\u00e3o foi professor. Fico feliz em ver que no departamento de bioqu\u00edmica deixamos uma escola.<\/p>\n

Como melhorar a qualidade do ensino e da pesquisa nas universidades?
\nTemos que ter uma universidade mais \u00e1gil e tornar a pesquisa universal, para que todos pensem os problemas do Pa\u00eds e encontrem solu\u00e7\u00f5es. A universidade tem que se tornar um centro de reflex\u00e3o. Minha sugest\u00e3o, e algumas pessoas acham que estou ficando maluca por conta disto (riso), \u00e9 acabar com os curr\u00edculos padronizados. Gosto do sistema europeu, em que os alunos se qualificam a fazer os exames quando se julgam aptos. O ensino tem que ser formativo. O sistema brasileiro \u00e9 informativo, isso tem que acabar.<\/p>\n

Qual \u00e9 o balan\u00e7o que a senhora faz do per\u00edodo que esteve \u00e0 frente da SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ci\u00eancia)?
\nDediquei-me muito a SBPC, sem deixar minhas atividades normais, sempre ministrei minhas aulas na universidade. A SBPC possui uma estrutura franciscana e, quando assumi, os documentos que asseguravam a utilidade p\u00fablica \u00e0 entidade tinham sumido. Tive que recuperar estes documentos e negociar as d\u00edvidas da SBPC. Tamb\u00e9m ajudei a edificar o sistema editorial, que hoje \u00e9 independente. Enfim, tratei de manter a institui\u00e7\u00e3o o mais saud\u00e1vel poss\u00edvel.<\/p>\n

Como a senhora analisa o atual sistema de ci\u00eancia e tecnologia do Brasil?
\nO problema \u00e9 que o or\u00e7amento do CNPq n\u00e3o cresce na propor\u00e7\u00e3o da massa cr\u00edtica. Em minha opini\u00e3o, tem que se aumentar o or\u00e7amento de pesquisa do CNPq e democratizar estes recursos. Caso contr\u00e1rio, somente os velhos \u2013 que s\u00e3o mais competitivos, por conta do curr\u00edculo \u2013 v\u00e3o conseguir recursos para suas pesquisas.<\/p>\n

O que prejudica a ci\u00eancia brasileira?
\nA burocracia. A ci\u00eancia brasileira \u00e9 ref\u00e9m dos burocratas. Voc\u00ea tem que brigar para trabalhar. Tinha que ser mais f\u00e1cil. Para o pesquisador importar algum produto \u00e9 uma dificuldade. Muita coisa fica retida e \u00e0s vezes perdemos o trabalho. Faz 50 anos que \u00e9 assim. Lembro de um fato que ocorreu comigo. Um frasco, contendo uma quantidade \u00ednfima de uma subst\u00e2ncia radioativa, ficou retido no aeroporto de Curitiba. Fui at\u00e9 o local, para resolver o assunto. Quando cheguei l\u00e1 n\u00e3o queriam liberar o frasco. Perguntei ao rapaz, que estava atravancando o processo, qual era a forma\u00e7\u00e3o dele. Ele me respondeu que era advogado, argumentei que frasco \u00e9 uma coisa e a quantidade de subst\u00e2ncia \u00e9 outra coisa. Tamb\u00e9m lhe disse que era professora de bioqu\u00edmica da UFPR e que aquela quantidade podia ser ingerida sem fazer mal \u00e0 sa\u00fade. Quando terminou, levei o material para universidade. Se \u00e9 pra resolver, eu resolvo (risos).<\/p>\n

A maneira como a natureza de hoje \u00e9 considerada foi, em grande parte, determinada pela termodin\u00e2mica estat\u00edstica. Ou seja, o estudo dos seres vivos n\u00e3o \u00e9 mais somente uma ci\u00eancia da ordem, mas tamb\u00e9m da medida. Essa conclus\u00e3o s\u00f3 foi poss\u00edvel por conta da reaproxima\u00e7\u00e3o da biologia com a f\u00edsica. \u00c9 preciso que a ci\u00eancia busque reatar os la\u00e7os da multidisciplinariedade para que as pesquisas atinjam resultados mais profundos?
\nSem d\u00favida. Por exemplo, no departamento de bioqu\u00edmica tem um instrumental qu\u00edmico pesado, sem o qual n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel estudar as transforma\u00e7\u00f5es que ocorrem nos seres vivos. O avan\u00e7o da pesquisa cient\u00edfica foi t\u00e3o grande que existem sobreposi\u00e7\u00f5es. N\u00e3o h\u00e1 ramos da ci\u00eancia estanques. Eu n\u00e3o fa\u00e7o bioqu\u00edmica sem saber fazer gen\u00e9tica e vice-versa.<\/p>\n

Na \u00e9poca da promulga\u00e7\u00e3o da Lei da Inova\u00e7\u00e3o (que estabeleceu medidas de incentivo \u00e0 inova\u00e7\u00e3o e \u00e0 pesquisa cient\u00edfica tecnol\u00f3gica no ambiente produtivo) a senhora declarou que as universidades seriam prejudicadas, pois perderiam professores orientadores para a ind\u00fastria. Isto ocorreu?
\n\u00c9 muito recente para analisar. Mas a Lei da Inova\u00e7\u00e3o \u00e9 algo preocupante, porque as universidades v\u00e3o perder as matrizes geradoras.<\/p>\n

Como ampliar o parque cient\u00edfico brasileiro?
\nApoiando os jovens, por isso o fomento do CNPq \u00e9 fundamental.<\/p>\n

A ci\u00eancia no pa\u00eds tem se renovado?
\nTem, a renova\u00e7\u00e3o podia ser maior, mas tem. \u00c9 uma alegria imensa ver os alunos da inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica apresentarem os trabalhos. Os meninos est\u00e3o na inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica \u00e9 j\u00e1 t\u00eam artigos publicados em revistas internacionais. \u00c9 muito bom ver isto acontecer.<\/p>\n

A senhora ainda participa do Conselho de Desenvolvimento Econ\u00f4mico e Social?
\nAinda fa\u00e7o a an\u00e1lise de documentos. O Conselho foi uma grande experi\u00eancia. S\u00e3o pessoas das mais variadas forma\u00e7\u00f5es que est\u00e3o interessadas em discutir os problemas do Pa\u00eds. A conclus\u00e3o do Conselho, que foi apresentado ao presidente Lula, \u00e9 de que a educa\u00e7\u00e3o deve ser prioridade de governo.<\/p>\n

Este \u00e9 o discurso do senador Crist\u00f3vam Buarque.
\n\u00c9, mas ele tamb\u00e9m prop\u00f5e a federaliza\u00e7\u00e3o do ensino. Isto \u00e9 incostitucional. Tem que mudar a Constitui\u00e7\u00e3o. A verdadeira briga \u00e9 rever a quantidade de munic\u00edpios que existem no Brasil. O mapa de munic\u00edpios \u00e9 um retalho. Isto tem que mudar. Mas ningu\u00e9m quer comprar esta briga pol\u00edtica.<\/p>\n

Por falar em pol\u00edtica, lembro de um fato curioso. A senhora estava presente em um evento, no qual o ex-ministro da Ci\u00eancia e Tecnologia Ronaldo Sardenberg foi atingido com um ovo.
\nFiquei irritada. Aquele menino que atirou o ovo n\u00e3o entendeu o que \u00e9 a universidade, a democracia. A universidade \u00e9 um espa\u00e7o aberto a id\u00e9ias. Ele agiu como um ditador, queria cercear a liberdade de pensamento dentro uma universidade, isto n\u00e3o concordo.<\/p>\n

Qual a rela\u00e7\u00e3o entre ci\u00eancia e desenvolvimento econ\u00f4mico?
\nExistem dados matem\u00e1ticos, feitos pelo Congresso Americano. N\u00e3o lembro agora, mas est\u00e1 provado, existe uma correla\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Quais s\u00e3o os limites para uma investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica?
\nOs \u00e9ticos, n\u00e3o h\u00e1 a menor d\u00favida. A pesquisa n\u00e3o pode ferir o ser humano.<\/p>\n

A senhora se sente recompensada por ter investido toda a vida para o progresso da ci\u00eancia?
\nSim. A educa\u00e7\u00e3o no Brasil cresceu. Podemos falar que contribu\u00edmos para o Pa\u00eds avan\u00e7ar. Minha gera\u00e7\u00e3o construiu a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, que hoje \u00e9 consider\u00e1vel em todas as \u00e1reas do conhecimento. Mas na universidade t\u00ednhamos condi\u00e7\u00f5es de ir mais longe, com um Conselho de Ensino e Pesquisa mais amplo.<\/p>\n

Qual seu sonho para o futuro do Brasil?
\n\u00c9 n\u00e3o ter toda essa desigualdade. N\u00e3o conseguimos avan\u00e7ar nisso, porque a educa\u00e7\u00e3o ainda n\u00e3o \u00e9 prioridade. \u00c9 preciso que a educa\u00e7\u00e3o tenha prioridade zero. Estes esc\u00e2ndalos de corrup\u00e7\u00e3o s\u00e3o conseq\u00fc\u00eancias da falta de educa\u00e7\u00e3o. Falta educa\u00e7\u00e3o para a cidadania, que ensine as pessoas o valor que tem o bem-comum. Se todos tivessem essa consci\u00eancia, n\u00e3o se apropriariam do que \u00e9 dos seus irm\u00e3os.<\/p>\n

O Dr. Fran\u00e7ois Jacob define o homem, no livro \u201cO rato, a mosca e o homem\u201d, como uma terr\u00edvel mistura de \u00e1cidos nucl\u00e9icos e lembran\u00e7as, de desejos e prote\u00ednas. Ele completa com a afirma\u00e7\u00e3o de que \u201co s\u00e9culo que termina ocupou-se muito de \u00e1cidos nucl\u00e9icos e de prote\u00ednas. O seguinte vai concentrar-se sobre as lembran\u00e7as e os desejos\u201d. A senhora concorda?
\nSim. O avan\u00e7o da neuroci\u00eancia \u00e9 fundamental para ampliar o conhecimento que temos sobre o homem.<\/p>\n

A senhora \u00e9 uma pessoa religiosa?
\nSim. Sou cat\u00f3lica, j\u00e1 li muito sobre filosofia.<\/p>\n

F\u00e9 \u00e9 algo perigoso para um cientista, misturar o que ele cr\u00ea e o que ele sabe?
\nS\u00e3o dois n\u00edveis diferentes. O primeiro \u00e9 o que viemos fazer no universo, este \u00e9 o n\u00edvel da f\u00e9. O segundo \u00e9 a busca por respostas, que \u00e9 a ci\u00eancia. E durante esta busca, nos estudos, percebemos que o mundo \u00e9 perfeito. Eu acredito que existe um organizador maior deste sistema, um ente superior, que norteia toda esta complexidade. Pode cham\u00e1-lo como quiser. Francis Crick, co-autor da formula\u00e7\u00e3o da dupla h\u00e9lice do DNA, terminou seus estudos fazendo uma busca cient\u00edfica sobre o que \u00e9 a alma. Hoje a origem da vida ainda \u00e9 n\u00e3o est\u00e1 esclarecida, por\u00e9m mais tarde pode ser que algu\u00e9m encontre alguma resposta.<\/p>\n

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