A tão decantada burguesia nada mais é do que a antiga classe dos comerciantes livres que moravam nos Burgos, as cidades da Europa medieval. Os habitantes dos burgos, os burgueses eram comerciantes, artesãos, homens livres, proprietários de pequenos lotes de terra que, com o passar dos tempos e com a decadência do regime, leis, tradições, costumes e, mais importante, economia, riqueza e poderio feudal, motivado pelas guerras constantes e gastos astronômicos financiados pelos senhores feudais com festas, jogos, dotes, caçadas e outras, foram enriquecendo e, pouco-a-pouco, desbancando, sobrepujando e dominando a classe governante, os vassalos e suseranos por meio das dívidas que estes tinham para com aqueles. Continue lendo →

Nova mentalidade científica: Racionalismo, exame livre da natureza, ênfase na observação experimental. Continue lendo →

Método universal de aprendizagem, da mesma forma que existiria um método seguro para se atingir o conhecimento claro e distinto (como ensinava Descartes), também existiria um método pedagógico para guiar as atividades de ensino-aprendizagem. Continue lendo →

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A Contra-Reforma foi o movimento de reação da Igreja Católica face ao avanço do protestantismo e teve como principais e fundamentais medidas: Continue lendo →

Reforma: movimento do século XVI de contestação à Igreja Católica e que provocou uma ruptura efetiva da unidade do pensamento cristão ocidental. Continue lendo →

Humanismo: movimento amplo pelo qual o ser humano é colocado no centro das preocupações intelectuais e sociais. Continue lendo →

Novos valores: humanismo em contraposição ao teocentrismo. Racionalismo em contraposição à supervalorização das verdades reveladas pela fé, individualismo burguês em oposição à ênfase no coletivismo cristão administrado pela igreja. Continue lendo →

A partir do século XIII começaram a surgir as primeiras universidades na Europa cristã, sendo que a primeira foi a Escola da Medicina de Salerno, seguida de outras pioneiras como Bolonha, Paris, Oxford, Cambridge, Salamanca, etc., e que conferiam as seguintes graduações: Bacharel, licenciado e doutor e dividiam-se em faculdades de Artes, Teologia, Medicina e Direito. Continue lendo →

Ao par da missão do Mestre Jesus na terra, deve-se ressaltar seus ideais educacionais que tinham como princípio a valorização de virtudes como o amor ao próximo, a caridade, a justiça e a misericórdia, o desapego pelos bens materiais, a ênfase na busca pela grandeza interior e, em especial o anuncio da palavra de DEUS para todos os povos. Continue lendo →